Người Việt học chữ Hán

.. sẽ làm cho người dùng chữ Hán: – có óc quan sát sự vật hiện tượng trở nên sắc bén, chi tiết, tinh tế hơn, nhận ra nhiều thứ hơn hoặc.. – trở nên nhỏ mọn, vụn vặt, tủn mủn, hay xét nét bắt bẻ hơn. ? Có lẽ nó chỉ là một hiện…

Cách gõ Thương Hiệt phân tích thành 3 đơn vị 木+𢆶+戍. Tuy nhiên, người dùng sẽ có chút khó khăn khi phân tích toàn bộ các nét phía sau 木 khi không rõ 戍 nên được xem là nằm toàn bộ bên dưới 𢆶 hay tách 𢆶 thành 2 cái 幺 riêng rẽ. Có lẽ…

Mã là dmjk. Cấu phần mã j có vẻ như vô lý vì đơn vị thứ nhì không có bộ nét nào giống 十 cả, tuy nhiên nếu người gõ có kinh nghiệm, biết rằng đơn vị thứ nhì có một bộ nét là biến thể của 耳 thì sự việc không quá khó nữa.…

Bộ gõ Thương Hiệt xem nó là liên thể tự trong khi hình dáng của nó gây hiểu là phi liên thể tự. https://www.hkcards.com/cj/article-linked-character.html

Thoạt nhìn thì dễ tưởng chữ chỉ có 2 đơn vị 亻丨 + 条 vì hai nét thẳng đứng tạo cảm giác đứng nép sát vào nhau nên mã là ol hed. Tuy nhiên mã Thương Hiệt quy định chữ có 3 đơn vị 亻+丨+条 nên mã là o l hd.

梅=dowy. 毒=qmwyi. 母 đều đứng ở cuối trình tự lấy mã nhưng cấu phần mã cuối cùng của 2 chữ này lại không như nhau. Chẳng lẽ có khác nhau khi các đơn vị xếp trái phải hay trên dưới?

Mã là asmg. sm đại diện cho 羽. Các biến thể hình dáng: Dạng thứ nhất phổ biến hơn nhưng lại gây hiểu nhầm mã cho người thiếu kinh nghiệm.

Các biến thể hình dạng: Dạng đầu tiên phổ biến hơn nhưng mã đúng lại theo dạng thứ nhì.

舟=hbyi, cấu phần mã cuối là i. 船=hycr, cấu phần mã cuối của đơn vị đầu tiên bên trái là y. Điều này cho thấy người tạo mã Thương Hiệt thiếu nhất quán.

.. khi đã học được một lượng chữ đủ nhiều nào đó vì nhìn quanh thì không thấy nhiều người nhận được nhiều mặt chữ như mình, trong khi thật sự thì thời gian mà người ta lẽ ra bỏ ra để học chữ Hán như mình thì họ dùng để học nhiều kiến thức…